Категория тематич.занятия
Итоговое открытое занятие в старшей группе на тему «Виды транспорта»

Цель: Уточнить представление детей о транспорте (водном, воздушном, наземном) Задачи: Расширить и активизировать словарь детей по теме; сформировать элементарные представления о том, чем автомобиль опасен для человека; закрепить навыки пользования приставочными глаголаим; упражнять в образовании сложных слов; развивать память, внимание, мышление; воспитывать интерес к окружающему миру. ( ...) ...

Узнать больше »
«Три поросенка» Конспект НОД по ОО «Художественное творчество» в подготовительной к школе группе

 Задачи: Закреплять умение детей передавать в рисунке образ сказочных героев, добиваться более полного его выражения. Закреплять умение работать простым карандашом, а затем кистью плашмя и ее кончиком. Совершенствовать умение рисовать гуашевыми красками, передавать оттенки цвета. Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь. Создавать эмоционально – образное настроение; развивать воображение, творчество. Обогащать ...

Узнать больше »
Конспект интегрированной НОД в старшей группе «Зимушка-зима»

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы. Тема: «Зимушка – зима»   Образовательные области: коммуникация, художественное творчество.  Цель: создавать условия для уточнения и закрепления знаний детей о зиме. ( ...) ...

Узнать больше »
Конспект занятия по изодеятельности в старшей группе «Изготовление открытки на диске»

 Задачи: Учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений и репродукций картин. Развивать творческое воображение и умения переносить знакомые способы и приемы работы с кисточкой и клеем в новую творческую ситуацию. Продолжать развивать мелкую моторику рук. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность. Активизировать словарь: «снегопад», ...

Узнать больше »
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству (лепка) «Елочка»

Программные задачи: Образовательные: Учить детей передавать строение елки, соединяя между собой столбики из пластилина разной длины в определенной последовательности. Упражнять в использовании стеки. ( ...) ...

Узнать больше »
Занятие «Барашек» Интегрированное занятие «Барашек» подготовительная к школе группа

 Цель: вспомнить с детьми виды и свойства бумаги, ее качества, значение бумаги в жизни человека. Познакомить с историей производства и ее превращениями.  Задачи: повышать интерес к занятиям с бумагой через игру; Учить простейшим навыкам работы с бумагой; Воспитывать желание помочь сказочному герою; ( ...) ...

Узнать больше »
Конспект НОД «Художественное творчество» Тема: «Красивые чашки для бабушки Федоры»

Задачи: учить рисовать цветы методом тычка пальчиком, опуская кончик пальчика в баночку с краской, убирать лишнюю краску салфеткой. закреплять умения детей аккуратно рисовать; воспитывать заботливость, сочувствие; развивать наблюдательность, мыслительную деятельность; ( ...) ...

Узнать больше »
Конспект НОД Арт-терапевтическое занятие ТЕМА: «РЯБИНОВЫЕ БУСЫ» ГРУППА: Подготовительная

 ЗАДАЧИ: Развитие мелкой моторики рук, творческих способностей, коммуникативных навыков Привлекать детей к творческомумузицированию в «омузыкаливании стихов» Развивать самостоятельность в танцевальном творчестве Снятие эмоционального напряжения ( ...) ...

Узнать больше »
Конспект занятия по рисованию тычком в старшей группе. Лебеди на озере.

Программные задачи: ● Расширять знания о водоплавающих птицах. ● Учить детей рисовать лебедей методом тычка, передавая величину и пропорции частей тела птицы и различные движения. ● Совершенствовать технику рисования методом тычка для создания выразительности образа. ● Развивать чувство формы и композиции. ( ...) ...

Узнать больше »
Аппликация В старшей коррекционной группе Тема: «Автобус для друзей»

Цели: 1.Продолжаем учить детей видоизменять  форму предметов. 2.Побуждаем к поиску самостоятельного решения (составляем круг из двух половинок). 3.Формируем умение самостоятельно определять форму предметов  по новой теме. 4.Развиваем зрительную координацию. ( ...) ...

Узнать больше »